航海學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

學(xué)院簡(jiǎn)介

  航海學(xué)院秉承與堅(jiān)持船政學(xué)堂（1866年創(chuàng)辦）“前廠后堂”的辦學(xué)理念，經(jīng)過多年發(fā)展，目前開設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶工程技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理四大專業(yè)，其中航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶工程技術(shù)三大國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)融合組建中國(guó)特色高水平專業(yè)群，榮膺我?！半p高計(jì)劃”重點(diǎn)打造的兩大專業(yè)群之一。

  航海學(xué)院傳承特色，創(chuàng)新發(fā)展，把握交通強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)重大機(jī)遇，秉承學(xué)校“精益求精、密益求密”的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持“廠校一體，工學(xué)結(jié)合”，推行“教學(xué)實(shí)訓(xùn)化、實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)化、生產(chǎn)技藝化”理實(shí)一體的育訓(xùn)質(zhì)量提升工程，“技能+素養(yǎng)”人才培養(yǎng)具有鮮明的職業(yè)特色。同時(shí)積極對(duì)接“一帶一路”倡議，開展國(guó)際海船員培訓(xùn)，全面深化國(guó)際教育合作交流。

  航海學(xué)院現(xiàn)有專任教師76人，教授4人，副高職稱35人，副高以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的50%以上，具有航海豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”專任教師占比超過80%，省級(jí)專業(yè)帶頭人3人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，教師獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)35項(xiàng)，近三年主持橫縱向項(xiàng)目90余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)約1500萬。主持國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果5項(xiàng)，省級(jí)精品在線開放課程27門，編寫國(guó)家規(guī)劃教材5本。實(shí)訓(xùn)基地形成“1中心+5基地+多實(shí)訓(xùn)室”的三級(jí)分布體系，設(shè)備臺(tái)套數(shù)1800余套，建筑面積約30000平方米，設(shè)施設(shè)備總值9000余萬，中心獲批國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，教育部“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、福建省產(chǎn)教融合A類示范基地，福建省“雙師型”教師培訓(xùn)基地，福州市智能船舶運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新中心，全國(guó)艦船科普教育基地等省部級(jí)榮譽(yù)10余項(xiàng)。

  航海學(xué)院圍繞“技能+素養(yǎng)”雙適任人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行半軍事化管理，創(chuàng)設(shè)生態(tài)化課堂“槳板隊(duì)”“龍舟隊(duì)”“心理團(tuán)輔”“航?？破昭袑W(xué)社”，營(yíng)造泛在化學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持課賽結(jié)合，以賽促學(xué)，近三年獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、福建省大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)120項(xiàng)。學(xué)生社團(tuán)“心瀾船社”是福建省“五一先鋒號(hào)”，著力于福船非遺技藝的傳承與創(chuàng)新，其制作的船模作為國(guó)慶禮品贈(zèng)予巴拿馬駐華使館。

航院學(xué)子志高遠(yuǎn)，勇當(dāng)時(shí)代弄潮兒，乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)！

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