2月26日下午，馬克思主義學院心理健康與職業(yè)發(fā)展教育教研室在心理團輔室召開了本學期《大學生心理健康教育》課程的第一次集體備課會，本次聚焦于專題一“健康：陽光心靈 健康人生”。會議由李想老師主持，羅奕楠老師主講，教研室全體教師積極參與。
會議伊始，羅老師結(jié)合過往的問卷調(diào)查和師生交流反饋，對課程整體教學情況進行了簡要回顧，特別強調(diào)了結(jié)合學生實際需求開展教學的重要性。隨后則針對專題一“健康：陽光心靈 健康人生”展開了詳細的備課闡述。
在教學內(nèi)容方面，羅老師指出，首先會從心理健康概述切入，為學生系統(tǒng)講解心理健康的基本概念和內(nèi)涵，讓學生對心理健康有一個全面的認識。接著深入剖析大學生心理健康的重要性，結(jié)合實際案例和數(shù)據(jù)，讓學生直觀感受到心理健康對其大學生活和未來發(fā)展的深遠影響。最后，重點介紹大學生心理健康的維護與促進方法，從日常生活習慣、情緒管理、社交技巧等多個角度為學生提供實用的建議和指導。
在教學方法上，羅老師計劃以生動有趣的心理小視頻作為教學導入，吸引學生的注意力，引發(fā)他們對心理健康話題的興趣。在講解過程中，穿插互動式的提問和小組討論，鼓勵學生積極參與課堂，分享自己的經(jīng)歷和感受。同時，運用心理測試和案例分析等方式，幫助學生更好地理解和應(yīng)用所學知識。
隨后，羅老師針對“大學生心理健康的維護與促進方法”這一知識點進行了6分鐘片段教學展示，模擬課堂場景，生動地呈現(xiàn)了部分教學環(huán)節(jié)。
本次集體備課會緊密圍繞學生的心理發(fā)展特點和實際需求，對專題一的教學內(nèi)容和方法進行了深入的研討和優(yōu)化，為提高《大學生心理健康教育》課程的教學質(zhì)量和效果奠定了堅實的基礎(chǔ)，有助于幫助學生樹立正確的心理健康觀念，掌握有效的心理健康維護方法。