近期疫情防控形勢(shì)極其嚴(yán)峻復(fù)雜，本地突發(fā)規(guī)模性疫情風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)加大。我院立即響應(yīng)省委、市委相關(guān)疫情防控政策，實(shí)行校園封閉式管理，有效杜絕新冠病毒的傳播，但同時(shí)導(dǎo)致學(xué)生們的快遞件滯留在校外快遞點(diǎn)，為切實(shí)解決同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，為服務(wù)學(xué)生辦實(shí)事，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)保證校園環(huán)境健康安全，學(xué)院安排輔導(dǎo)員及工作人員前往各快遞驛站，為同學(xué)們?nèi)』乜爝f，解決同學(xué)們快遞滯留的問(wèn)題，從根本上服務(wù)學(xué)生、關(guān)照學(xué)生，用心用情為廣大學(xué)生辦實(shí)事。

 本次活動(dòng)，從規(guī)劃、人員籌備到工作順利部署用時(shí)極短，體現(xiàn)了我院就疫情防控期間保持學(xué)生正常生活的高度重視，輔導(dǎo)員用共享文檔收集了需要領(lǐng)快遞的學(xué)生信息，并組織人員分別到各快遞驛站領(lǐng)取學(xué)生快遞包裹。

 在取件過(guò)程中，工作人員嚴(yán)格按照疫情防控要求全程佩戴口罩、手套等，在長(zhǎng)安校區(qū)外對(duì)包裹多次、逐一進(jìn)行消殺，再將快遞運(yùn)到校區(qū)內(nèi)，杜絕以快遞為介質(zhì)將病毒帶入校區(qū)內(nèi)的可能。

我們隔離病毒，但不隔離愛(ài)。機(jī)械與智能制造學(xué)院半軍事化管理委員會(huì)及黨員先鋒崗的志愿者們?cè)缭绲谋銇?lái)到了校區(qū)門(mén)口進(jìn)行學(xué)生快遞的病毒消殺以及分揀工作，他們按取件碼將快遞歸類(lèi)，便于同學(xué)們進(jìn)行尋找。與此同時(shí)，機(jī)械與智能制造學(xué)院輔導(dǎo)員許思維、蘇梅貴以及吳夢(mèng)煒紛紛加入到此次活動(dòng)中，助力此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。輔導(dǎo)員們紛紛表示：雖然此次工作所需耗費(fèi)人力物力精力較大，但我們?nèi)孕璞兄盀閷W(xué)生辦實(shí)事”的工作態(tài)度，幫助學(xué)生們解決困難，而不是逃避困難，特別在這段特殊時(shí)期中，我們要與學(xué)生同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。

現(xiàn)場(chǎng)工作井然有序的進(jìn)行著，一件件的快遞帶著愛(ài)的溫度送到了每一名學(xué)生的手中、心中，一聲道謝、一次鞠躬……構(gòu)成了感人的“表白”場(chǎng)景。深秋的長(zhǎng)安校區(qū)樹(shù)葉已黃，葉子簌簌搖曳的大樹(shù)下，這一幕，溫暖人心，陽(yáng)光下細(xì)心認(rèn)真工作的身影，點(diǎn)綴了這個(gè)特殊時(shí)期下的校園。

輔導(dǎo)員用一個(gè)個(gè)特殊的“身份”，緊緊圍繞學(xué)生急難愁盼的問(wèn)題，從最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題抓起，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，切實(shí)為學(xué)生考慮，用行動(dòng)給學(xué)生吃下定心丸，在疫情期間上交一份滿(mǎn)意答卷，真正體現(xiàn)了“疫情不隔愛(ài) 服務(wù)不斷線(xiàn)”。