在巡視整改意見指導下，教務(wù)處針對學校教師教學事故發(fā)生的防范及處理情況，分階段推進落實整改，從督導團隊、督導機制、督導方式方法進一步加強督導工作。第一階段配合教師工作部加強師德師風建設(shè)并長期堅持宣貫教育，警鐘長鳴；同時進一步加強相關(guān)制度學習，部署完成了各二級學院再次深入組織全體教職員工學習新修訂的《福建船政交通職業(yè)學院教師教學工作規(guī)范》《福建船政交通職業(yè)學院教學事故認定和處理辦法》等重要的教學質(zhì)量管理制度并確保落實到每位教師。
9月18日下午，教務(wù)處抽調(diào)校院兩級督導進行期初教學檢查，特別針對各二級學院落實學習教學規(guī)范及教學事故等新修訂的教學管理制度情況進行專項重點督查。從檢查的總體情況來看，各二級學院均能夠認真組織教師再次學習教學規(guī)范及教學事故等新修訂的教學管理制度，特別是土木學院、通識學院、機械學院、安環(huán)學院等組織再次學習的過程性工作在總結(jié)中詳細完整。
結(jié)合督查情況，針對此輪整改進行評價、反思總結(jié)，教務(wù)處進一步加強教學督導工作分層分級管理力度，進一步完善了“網(wǎng)格管理、兩級督導、多方聯(lián)動、多元評價”的教學質(zhì)量閉環(huán)監(jiān)控體系，特別針對原有二級督導機制未能很好第一時間防范和發(fā)現(xiàn)教學異常的問題，對二級督導應(yīng)急處理預案的科學性、合理性、執(zhí)行度、實效性進行逐一審核，對不完備的預案進行指導完善，確保防范未然為先，一旦出現(xiàn)異常問題，校院兩級督導均能第一時間應(yīng)急響應(yīng)處理。
下一階段，教務(wù)處將分類整理匯編近年來本校及外校處理的典型教學事故案例供學習，從最易出現(xiàn)問題的新老師和外聘兼職教師開始，分批次組織全體教職工進行專項強化學習。做到“以案為鑒，以案明紀，以案促教，以案促改”，深挖根源，舉一反三，深刻汲取教訓，牢固樹立底線思維意識，從嚴規(guī)范教育教學行為，增強教師立德樹人的責任感和使命感，進一步提高教育教學質(zhì)量，杜絕師德失范行為，防范教學事故發(fā)生。