2024年4月11日，軌道交通學院組織全體教職工學習《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育系統(tǒng)通報的近期教學事故典型案例等進行專題學習和警示教育，本次專題學習會由軌道交通學院黨總支書記孫基主持。
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會上，孫基書記對《意見》的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)解讀，從加強師德師風建設(shè)的指導思想、基本原則和目標為出發(fā)點，全面加強教師隊伍思想政治工作，大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，將師德師風建設(shè)要求貫穿教師管理全過程，推進師德師風建設(shè)任務落到實處。隨后，孫基書記帶領(lǐng)大家學習重溫《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，強調(diào)要堅持育人為本，立德樹人，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；注重學思結(jié)合，知行合一，因材施教，提高教育質(zhì)量；依法履行教師職責，維護社會穩(wěn)定和校園和諧。
最后，會議就近期教育系統(tǒng)通報的幾起教學事故的處理開展警示教育。孫基書記指出，高校嚴格執(zhí)行教學事故的嚴肅處理，并不是以處罰為目的，而是為了限制教職員工可能出現(xiàn)的不規(guī)范行為，避免教學事故的發(fā)生。孫基書記強調(diào)，三尺講臺是有明確的紀律和規(guī)矩的，是傳播正能量的重要陣地，全體教師職工要引以為戒，守規(guī)矩、知敬畏，要持續(xù)加強師德師風建設(shè)，不斷強化教師隊伍建設(shè)，以行知精神為指引，內(nèi)化于心，外化于行，增進師德修養(yǎng)，潛心教書育人，不斷修德、修業(yè)、修身，做一個無愧于新時代的“人類靈魂工程師”。