師德師風(fēng) | 軌道交通學(xué)院召開師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)會議

作者:來源:軌道交通學(xué)院發(fā)布時間:2024-03-22 03:00:03瀏覽次數(shù):68



為加強(qiáng)新時代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,深刻理解教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,2024321日,軌道交通學(xué)院組織全體教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國愛國主義教育法》、《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)、《做好教書育人大先生》等內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí),本次專題學(xué)習(xí)會由軌道交通學(xué)院黨總支書記孫基主持。

(圖1

(圖2

會議指出,愛國主義是我們民族精神的核心,是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。全體教職工要結(jié)合工作實際,深刻認(rèn)識到《中華人民共和國愛國主義教育法》以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育的重要意義,將愛國主義教育與鑄牢中華民族共同體意識教育、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀等緊密結(jié)合。

(圖3

(圖4

隨后,孫基書記對《規(guī)定》的基本框架、重點內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀,主要從對事業(yè)單位工作人員處分工作的基本原則、處分的種類和適用、違規(guī)違紀(jì)違法行為及其適用的處分、處分的權(quán)限和程序、復(fù)核和申訴等內(nèi)容,帶領(lǐng)全體干部職工對《規(guī)定》進(jìn)行了比較系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)。

最后,孫基書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《做好教書育人大先生》文章重要內(nèi)容和精神,強(qiáng)調(diào)要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神,加強(qiáng)理想信念教育,強(qiáng)化教師使命擔(dān)當(dāng),切實推進(jìn)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)。

 一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”為師者,當(dāng)立志成為新時代的“大先生”為黨育人、為國育才,做實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“筑夢人”!