1.專業(yè)背景深

環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)開(kāi)辦于2001年，始終堅(jiān)持服務(wù)生態(tài)福建建設(shè)和平安交通發(fā)展，是福建省唯一入選“中國(guó)特色高水平專業(yè)群”的環(huán)境類專業(yè)。專業(yè)積極響應(yīng)國(guó)家政策與社會(huì)需求，既能適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)以及環(huán)保產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，又有學(xué)院地處海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心區(qū)域優(yōu)勢(shì)，與黨的十八大以來(lái)的生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念一脈相承。依托“雙高”建設(shè)，專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)資源、教材與教法、教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合、社會(huì)服務(wù)等方面取得了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.教學(xué)環(huán)境好

專業(yè)擁有覆蓋水、大氣、土壤、生態(tài)等全系列環(huán)境要素，貫穿環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程治理的全過(guò)程高水平校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地；并在多家行業(yè)龍頭企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，在人才聯(lián)合培養(yǎng)、服務(wù)區(qū)域生態(tài)環(huán)境等方面深度產(chǎn)教融合，緊密?chē)@環(huán)保行業(yè)需求培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才。同時(shí)，專業(yè)建設(shè)了集VR、AR、MR為一體的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，滿足各種專業(yè)教學(xué)場(chǎng)景。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備

定制化碳排放、環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)等虛擬仿真系統(tǒng)

無(wú)人船走航監(jiān)測(cè)科研實(shí)訓(xùn)

3.技能培養(yǎng)優(yōu)

專業(yè)建設(shè)了國(guó)內(nèi)一流的水環(huán)境、大氣環(huán)境等綜合技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，始終堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教”， 充分將職業(yè)教育與學(xué)生職業(yè)技能大賽結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)與實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神。專業(yè)多次承辦福建省職業(yè)技能大賽，獲水環(huán)境、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理等環(huán)境類相關(guān)的國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)十余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)，培養(yǎng)了大量行業(yè)急需的“大國(guó)工匠”。

職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況

專業(yè)參與教育部“1+X水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的制訂工作，并完成考點(diǎn)的申報(bào)與建設(shè)工作。將“1+X”職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能競(jìng)賽內(nèi)容有機(jī)引入人才培養(yǎng)過(guò)程，做到崗課賽證融通，提升環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的靈活性、適應(yīng)性、針對(duì)性。

“1+X水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”證書(shū)考評(píng)

4.師資力量強(qiáng)

專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)匯聚了來(lái)自國(guó)內(nèi)知名院校和自日本、英國(guó)、加拿大等地留學(xué)歸國(guó)的教授、博士等高層次人才，專業(yè)教師均具有碩士及以上學(xué)位，擁有博士7名（1名在讀），擁有注冊(cè)環(huán)保工程師、注冊(cè)環(huán)評(píng)工程師、注冊(cè)安全工程師、化學(xué)檢驗(yàn)工（高級(jí)技師）等多個(gè)職業(yè)資格證書(shū)，同時(shí)擁有環(huán)保相關(guān)的國(guó)家發(fā)明與實(shí)用新型專利十余項(xiàng)。專業(yè)教師獲得福建省自然科學(xué)基金項(xiàng)目（面上）等課題多項(xiàng)，不僅能傳授專業(yè)知識(shí)，而且能培養(yǎng)綜合職業(yè)技能，還能夠解決行業(yè)技術(shù)難題、開(kāi)展企業(yè)環(huán)保服務(wù)，有力助推專業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

5.社會(huì)貢獻(xiàn)大

專業(yè)今年來(lái)多次承辦省人社廳“專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程”高級(jí)研修培訓(xùn)項(xiàng)目，完成企業(yè)員工培訓(xùn)300人次以上；承擔(dān)省人社廳“揭榜掛帥”機(jī)制職業(yè)技能培訓(xùn)——碳排放管理員項(xiàng)目培訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)地區(qū)“雙碳”目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。專業(yè)教師每年承接企業(yè)橫向技術(shù)服務(wù)十余項(xiàng)，合同金額近百萬(wàn)，與企業(yè)共同參與技術(shù)攻關(guān)、解決應(yīng)用性技術(shù)難題，每年為企業(yè)帶來(lái)顯著的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。

省人社廳“專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程”高級(jí)研修培訓(xùn)

省人社廳“揭榜掛帥”碳排放管理人才培訓(xùn)

6.就業(yè)質(zhì)量高

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在交通、環(huán)保及市政部門(mén)從事環(huán)境管理工作；也可在環(huán)保工程、環(huán)境檢測(cè)、環(huán)評(píng)公司及大型企業(yè)等HSE部門(mén)從事環(huán)境工程工藝設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理、環(huán)境工程施工管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的工作。

在校生可考取污水處理、智能水廠運(yùn)行與調(diào)控、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理等職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。取得一定工作經(jīng)驗(yàn)后，還可考取注冊(cè)環(huán)評(píng)工程師、注冊(cè)環(huán)保工程師、注冊(cè)給排水工程師等國(guó)家執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。