學(xué)院動(dòng)態(tài) | 凝“新”聚力 蓄“師”待發(fā)——學(xué)院舉行2024年新入職教師系列培訓(xùn)活動(dòng)

發(fā)布者:發(fā)布時(shí)間:2024-12-04瀏覽次數(shù):10

       為深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),引導(dǎo)新教師堅(jiān)定教育信仰,扣好教育生涯的“第一??圩印?我院組織開(kāi)展2024年新入職教師培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋“政策宣貫、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研素養(yǎng)提升、課程思政融入”等方面內(nèi)容,旨在提高新教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)能力。

厚植師德師風(fēng)涵養(yǎng)

      2024年新教師培訓(xùn)特邀福建師范大學(xué)楊小霞副教授以《厚植師德師風(fēng)涵養(yǎng),做新時(shí)代的“大先生”》為題,從師德師風(fēng)的內(nèi)涵及其相互關(guān)系、加強(qiáng)新時(shí)代高校師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義等方面進(jìn)行闡釋。楊小霞副教授以豐富的經(jīng)驗(yàn)、淵博的學(xué)識(shí)、獨(dú)特的見(jiàn)解為我們講述了一場(chǎng)精彩的師德教育“大思政”課,贏得了陣陣掌聲。

 

課堂教學(xué)方法和技巧

      福建船政交通職業(yè)學(xué)院陳宏教授以《如何上好一堂課》為題,結(jié)合自身四十余載教育生涯的深厚積淀,與新教師分享了課堂教學(xué)的方法和技巧,深入淺出地講述了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)以及如何在課堂教學(xué)中有效地運(yùn)用案例來(lái)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)效果。

高質(zhì)量課程思政建設(shè)

      福建省引進(jìn)人才、科技特派員吳旭平博士以《四新背景下高質(zhì)量課程思政項(xiàng)目?jī)?nèi)涵建設(shè)與教學(xué)設(shè)計(jì)》為題,從課程思政教案、教學(xué)、項(xiàng)目三個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致講解,結(jié)合豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為新教師提供了實(shí)際操作的指導(dǎo)和啟發(fā)。

科研寫(xiě)作能力提升

      中國(guó)知網(wǎng)的檀曦講師做《知網(wǎng)助力高效科研寫(xiě)作》專題講座,圍繞知網(wǎng)的高效檢索方法、拓展式閱讀的實(shí)用技巧、論文寫(xiě)作、AI智能查詢等多個(gè)方面展開(kāi)深入的介紹和講解,參訓(xùn)教師紛紛表示,講座內(nèi)容干貨滿滿,受益匪淺。

追尋船政文化記憶

學(xué)院組織新教師走進(jìn)中國(guó)船政文化博物館和昭忠祠,通過(guò)觀摩歷史遺跡、聆聽(tīng)歷史故事追尋船政文化記憶,感受船政文化魅力,激勵(lì)新教師在今后的工作中,不斷發(fā)揚(yáng)船政精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行一名人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

      培訓(xùn)的結(jié)束不是終點(diǎn),而是育人之路的新起點(diǎn),希望新入職教師不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,積極探索新的教學(xué)方法,愛(ài)崗敬業(yè),潛心教學(xué),為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)院的發(fā)展作貢獻(xiàn)。


教師工作部

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